Qui suis-je?

Présentation générale

Je m'appelle Nathalie ANGE, je vis dans les Landes (40).

Educatrice spécialisée de formation initiale, j'ai pu travailler dans différents champs tels que la prévention spécialisée, la médiation familiale et le handicap. Mes diverses expériences m'ont permis d'acquérir une certaine expertise dans les troubles du neuro-développement. C'est en réalisant des guidances parentales, au domicile des familles que je suivais alors, que j'ai découvert et me suis passionnée pour l'accompagnement familial.

Ainsi j'ai décidé de me former aux neurosciences et développement de l'enfant, et je suis entrée en formation longue (4 ans) en intervention systémique pour devenir thérapeute. J'y ai découvert non seulement la systémie, mais aussi la théorie de l'attachement, le trauma et le champ des thérapies intégratives. J'ai parallèlement obtenu un Diplôme Universitaire en éducation thérapeutique du patient (ETP).

Aussi, grâce à ma licencie en sciences de l'éducation, à mes diverses expériences en tant que formatrice et mon intérêt pour l'intelligence collective, j'ai développé des compétences certaines dans la conception et l'animation contenus pédagogiques favorisant l'implication des participants. J'ai notamment été coordinatrice de formation et formatrice au Centre Ressources Autisme (CRA) Aquitaine à l'hôpital Charles Perrens à Bordeaux, et dispense toujours des formations pour divers organismes ou à l'université.

J'ai par ailleurs mon propre organisme : MULTIREFERENTIALITE FORMATION (certifié Qualiopi).

Ainsi, je partage actuellement mon temps entre la formation d'étudiants, d'aidants familiaux et de professionnels, et l'analyse de pratiques d'équipes ou de professionnels de direction d'établissement.

Toutes mes interventions se basent sur la multiréférentialité afin de tenter d'approcher une vision globale et complexe des situations.

Expériences professionnelles

Formatrice auprès de professionnels du secteur de la petite enfance, de la jeunesse, du médical et du médico-social, en libéral et au Centre Ressources Autisme (CRA) Aquitaine, auprès de groupes de familles (CRA, T21...), auprès d'étudiants (DU, master...) ;
Intervenante en analyse des pratiques professionnelles auprès de professionnels dans le secteur sanitaire, social, médical et médico-social et de directeurs d'ESMS en libéral ;
Conceptrice et animatrice de journées et ateliers thématiques ;
Superviseure de situations complexes ;
Thérapeute individuelle, de couple et familiale ;
Consultante pour le Collectif France Emploi Accompagné (formations, animation d'ateliers pour les JN, co-animation de prestations appuis-conseil...)
Animatrice d'ateliers d'Education Thérapeutique du Patient (programme polypathologie) ;
Intervention auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes présentant des troubles du spectre de l'autisme en séance individuelle ou accompagnement de groupe (libéral, IME, SESSAD, ABA Attitude, UEM, FAM) ;
Guidance parentale pour des familles ayant un enfant présentant des troubles du spectre de l'autisme (libéral, SESSAD, UEM, ABA Attitude) ;
Coaching d'enseignants et d'auxiliaires de vie scolaire, au bénéfice d'enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme (libéral, SESSAD, ABA Attitude, UEM) ;
Job coaching pour jeunes adultes porteurs de handicap ;
Médiation familiale en Point Rencontre (Protection de l'enfance) ;
Accompagnement socio-éducatif d'adolescents et de leur famille en Point Accueil Ecoute Jeunes ;
Accompagnement socio-éducatif de personnes en situation de grande précarité (Boutique Solidarité).

Diplômes et formations longues

2024-2025 : DU Accompagner les personnes migrantes à l'aide de la psychologie interculturelle (Université de Bordeaux)
2016-2020 : Formation à l'intervention systémique, à la thérapie familiale et de couple (Institut Michel Montaigne)
2019 : DU Education Thérapeutique : formation professionnelle de soignants éducateurs et de coordinateurs d'équipe (Université de Bordeaux, Collège Sciences de la Santé)
2015 : Licence Sciences de l'Education (Université Paris Descartes, Faculté des Sciences Humaines et Sociales de la Sorbonne)
2011 : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisée (IRTS Aquitaine)

Formations

2024 : " Formation en thérapie comportementale dialectique " (Lane Pederson) en cours de certification
2024 : " Formation sur les troubles de la personnalité : Diagnostic avancé, traitement et gestion " (Gregory Lester) en cours de certification
2024 : " Affirmer la neurodiversité avec des interventions basées sur les forces et les capacités " (Temple Grandin, Stephen Shore, Jeffrey Guenzel, Kimberly Clairy, Barry Prizant, Sean Inderbitzen, Robert Bernstein, Varleisha Lyons...)
2023 : " Théorie polyvagale : principes et pratique" (Deb Dana)
2021 : " Retraitement de l'Information Traumatique par les Mouvements Oculaires (RITMO) " (Lili Ruggieri)
2021 : " Superviseur dispositif d'autorégulation " (Dr Stéphane Beaulne)
2020 : " L'après confinement : adaptation, impact et ressources " colloque international (Christian Clot, Pr Jean Decety, Dr Anne-Laure SUTTER, Dr Stéphanie Bioulac, Jacques Moreau, Dr Jean-Michel Delile, Claire De Giacinto, Myriam Cassen)
2020 : " Les troubles bipolaires " (Dr Jean-Michel Delile)
2020 : séminaire " présentation d'un modèle intégratif dans la prise en charge des enfants " (Joanna Jones), " le travail de deuil en famille " (Sophie Mottay), " fenêtre de tolérance et exercices de stabilisation dans les réactivations traumatiques " (Maria Savoca), " thérapie familiale et réactivation traumatique " (Myriam Cassen)
2019 : PACT : Preschool Autism Communication Therapy - Level 1 et 2 (Natacha Gallifet, A-L Toureille)
2018 : " Un enfant surdoué dans la famille ! " (Jeanne Siaud-Facchin)
2018 : "Du social au biologique : violences actuelles, troubles des conduites et perte des capacités d'autorégulation" colloque international (Pr Michel Le Moal, Pr Maurice Berger, Pr Pierre Bustany, Pr Jean Decety, Dr Boris Cyrulnik, Dr Jean-Michel Delile, Pr Mony Elkaim, Myriam Cassen)
2018 : "Thérapies intégratives, modèle de Daniel SIEGEL" (Myriam Cassen)
2018 : "Période périnatale et psychopathologie maternelle" (Dr Anne-Laure SUTTER)
2018 : "Interactions précoces en périnatalité" (Elisabeth Glatigny)
2018 : "Neurosciences et Addiction" (Dr Jean-Michel Delile)
2017 : "Mémoire, traumatismes et psychothérapies" colloque international (Pr Francis Eustache, Pr Pierre Bustany, Dr Boris Cyrulnik, Denis Peschanski, Marie Baudin, Maria Savoca, Pr Mony Elkaim, Myriam Cassen)
2016 : "Neurosciences, développement de l'enfant et éducation positive" colloque international (Pr Jean Decety, Pr Pierre Bustany, Dr Anne Raynaud-Postel, Dr Nicole Guedeney, Dr Boris Cyrulnik, Dr Serban Ionescu, Jane Nelsen, Myriam Cassen)
2016 : "Connaître, repérer et évaluer les troubles de l'attachement : Méthodes d'intervention" (Béatrice Perez-Dandieu)
2016 : "Les troubles de la personnalité borderline" (Dr Jean-Michel Delile)
2016 : "Théories de l'Attachement et Neurosciences" (Dr Anne Raynaud-Postel)
2016 : "Ateliers de parents" (Nancy Doyon)
2016 : Formation de "Praticien en coaching parental et familial" (Ecole de coaching familial Nancy Doyon)
2016 : "Approche responsabilisante" (Nancy Doyon)
2014 : Formation sur les troubles du spectre de l'autisme CRA Aquitaine (autisme : Pr Manuel Bouvard ; stratégies éducatives : Julie Tuil, Ludovic Lefebvre)
2014 : "Le style de pensée et la sensorialité des personnes avec autisme" (Hilde de Clercq)
2014 : Formation à l'Analyse Appliquée du Comportement (ABA), (Marie-Céline Clémenceau BCBA)
2013 : "Présentation du Modèle d'Intervention Précoce de Denver (ESDM)" (Sally R.Rogers)
2013 : "L'autisme, de la compréhension aux apprentissages" (Agnès Woimant)
2013 : "Autisme(s) : bonnes pratiques et inclusion tout au long de la vie" (Cherice Cardwell, Christine Philipp...)
2013 : Formation à l'Analyse Appliquée du Comportement (ABA), (Honorine Durant Psychologue diplômée de Lille 3)